2011-02-11 - 15:12
CHP İstanbul Milletvekili Nur Serter, CHP Zonguldak Milletvekili Ali Koçal ile birlikte parlamentoda düzenlediği basın toplantısında ''siyasi, popülizm,
imam hatip lisesi mezunlarına şirin gözükmek amaçlarıyla yapılan düzenlemelerin,
eğitim sisteminin temeline dinamit koyduğunu'' söyledi.
CHP İstanbul Milletvekili Nur Serter, CHP Zonguldak Milletvekili Ali Koçal ile birlikte parlamentoda
düzenlediği basın toplantısında ''siyasi, popülizm, imam hatip lisesi mezunlarına şirin gözükmek
amaçlarıyla yapılan düzenlemelerin, eğitim sisteminin temeline dinamit koyduğunu'' söyledi.
Koçal, komisyonda dün kabul edilen Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığının
Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun Teklifi'ne yönelik eleştirilerde bulundu.
Serter, teklifte öngörülen ÖSYM'nin Kamu İhale Kanunu dışına
çıkarılmasına ve ÖSYM'nin 318 kadrosunun YÖK'e devredilerek, yeni 180 kadro talep
edilmesine karşı çıktıklarını kaydetti.
ÖSYM'nin yapacağı sınavlara ilişkin takviminin yaklaşık 1 yıl önce
belirlendiğini, bu nedenle görevlerinin de önceden belli olduğunu ifade eden
Serter, buna rağmen sınavlarla ilgili her türlü mal ve hizmet alımının Kamu İhale
Kanunu dışına çıkarılmasını anlamanın mümkün olmadığını kaydetti. Serter, bu
itirazlarına verilen cevapların tatminkar olmaktan öte, gülünç olduğunu
söyledi.
Serter, ÖSYM'nin 318 kadrosunun YÖK'e devredilmesi karşılığında 180 kadro
talep edilmesini, ''doldur-boşalt yapılmaktadır. ÖSYM kadrolaşmaktadır. Bu bir
kadrolaşma teklifidir. ÖSYM, Türkiye'nin en ayrıcalıklı kurumu haline
dönüştürülmektedir. Kabul edilen ücret sistemi, bu ayrıcalıklı kurumun
parçasıdır'' diye değerlendirdi.
Tasarıyla, Polis Meslek Yüksek Okullarına lise ve dengi okulları
bitirenlerin de alınmasının amaçlandığını ifade eden Serter, şöyle devam etti:
''Bu okullara, düz, genel, meslek dışı eğitim veren okulların alınması
esastır. Siz meslek lisesi mezununu, başka bir meslek okulunun içine alırsanız, o
alanda verdiğiniz eğitimin, yatırımın hiçbir anlamı yoktur. Meslek lisesi
anlayışının bu iktidarda olmadığını, bu Milli Eğitim Bakanı'nın meslek lisesinin
ne olduğunu anlamadığını, meslek eğitimi vizyonuna sahip olmadığını, bu
uygulamayla bir kere daha tespit etmiş oluyoruz. Sadece siyasi, popülizm amacıyla
imam hatip lisesi mezunlarına şirin gözükmek amacıyla yapılan düzenlemeler,
Türkiye'de eğitim sisteminin temeline dinamit koymaktadır. AKP, bunu sürekli
yapıyor.''
Serter, dünkü komisyon görüşmelerinde Milli Eğitim Bakanı Nimet
Çubukçu'nun da tutumunu eleştirerek, bir vakıf üniversitesiyle ilgili bilgi
talebine, Bilgi Edinme Yasası ile bu bilgiye ulaşabileceği karşılığını aldığını
kaydetti. Serter, ''iyi niyetle sorduğumuz soru, son derece önyargılı şekilde
değerlendirildi. Bakan, yanındaki bürokratlara, muhalefet partisi bir
milletvekilinin dedikodusunu yapacak bir üslupla, onu aşağılayıcı ifadelerle,
toplantı boyu konuşmasını sürdürmüştür'' diye konuştu.
CHP Zonguldak Milletvekili Ali Koçal da iktidarın, Cumhuriyet
kazanımlarına, kurumlarına karşı alerjisinin olduğunu savunarak, ''İktidarın
Türkiye Cumhuriyetine karşı alerjisi, Cumhuriyeti ile hesaplaşması vardır. Onunla
ilgili yaptığı projelerden biri de ÖSYM'nin teşkilat yasa teklifidir'' görüşünü
savundu.
(15.12)
düzenlediği basın toplantısında ''siyasi, popülizm, imam hatip lisesi mezunlarına şirin gözükmek
amaçlarıyla yapılan düzenlemelerin, eğitim sisteminin temeline dinamit koyduğunu'' söyledi.
Koçal, komisyonda dün kabul edilen Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığının
Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun Teklifi'ne yönelik eleştirilerde bulundu.
Serter, teklifte öngörülen ÖSYM'nin Kamu İhale Kanunu dışına
çıkarılmasına ve ÖSYM'nin 318 kadrosunun YÖK'e devredilerek, yeni 180 kadro talep
edilmesine karşı çıktıklarını kaydetti.
ÖSYM'nin yapacağı sınavlara ilişkin takviminin yaklaşık 1 yıl önce
belirlendiğini, bu nedenle görevlerinin de önceden belli olduğunu ifade eden
Serter, buna rağmen sınavlarla ilgili her türlü mal ve hizmet alımının Kamu İhale
Kanunu dışına çıkarılmasını anlamanın mümkün olmadığını kaydetti. Serter, bu
itirazlarına verilen cevapların tatminkar olmaktan öte, gülünç olduğunu
söyledi.
Serter, ÖSYM'nin 318 kadrosunun YÖK'e devredilmesi karşılığında 180 kadro
talep edilmesini, ''doldur-boşalt yapılmaktadır. ÖSYM kadrolaşmaktadır. Bu bir
kadrolaşma teklifidir. ÖSYM, Türkiye'nin en ayrıcalıklı kurumu haline
dönüştürülmektedir. Kabul edilen ücret sistemi, bu ayrıcalıklı kurumun
parçasıdır'' diye değerlendirdi.
Tasarıyla, Polis Meslek Yüksek Okullarına lise ve dengi okulları
bitirenlerin de alınmasının amaçlandığını ifade eden Serter, şöyle devam etti:
''Bu okullara, düz, genel, meslek dışı eğitim veren okulların alınması
esastır. Siz meslek lisesi mezununu, başka bir meslek okulunun içine alırsanız, o
alanda verdiğiniz eğitimin, yatırımın hiçbir anlamı yoktur. Meslek lisesi
anlayışının bu iktidarda olmadığını, bu Milli Eğitim Bakanı'nın meslek lisesinin
ne olduğunu anlamadığını, meslek eğitimi vizyonuna sahip olmadığını, bu
uygulamayla bir kere daha tespit etmiş oluyoruz. Sadece siyasi, popülizm amacıyla
imam hatip lisesi mezunlarına şirin gözükmek amacıyla yapılan düzenlemeler,
Türkiye'de eğitim sisteminin temeline dinamit koymaktadır. AKP, bunu sürekli
yapıyor.''
Serter, dünkü komisyon görüşmelerinde Milli Eğitim Bakanı Nimet
Çubukçu'nun da tutumunu eleştirerek, bir vakıf üniversitesiyle ilgili bilgi
talebine, Bilgi Edinme Yasası ile bu bilgiye ulaşabileceği karşılığını aldığını
kaydetti. Serter, ''iyi niyetle sorduğumuz soru, son derece önyargılı şekilde
değerlendirildi. Bakan, yanındaki bürokratlara, muhalefet partisi bir
milletvekilinin dedikodusunu yapacak bir üslupla, onu aşağılayıcı ifadelerle,
toplantı boyu konuşmasını sürdürmüştür'' diye konuştu.
CHP Zonguldak Milletvekili Ali Koçal da iktidarın, Cumhuriyet
kazanımlarına, kurumlarına karşı alerjisinin olduğunu savunarak, ''İktidarın
Türkiye Cumhuriyetine karşı alerjisi, Cumhuriyeti ile hesaplaşması vardır. Onunla
ilgili yaptığı projelerden biri de ÖSYM'nin teşkilat yasa teklifidir'' görüşünü
savundu.
(15.12)
