İYİ PARTİ GRUBU ADINA YÜKSEL SELÇUK TÜRKOĞLU (Bursa) - Sayın Başkan, muhterem milletvekilleri; 2025 LGS, sadece öğrencilerin değil, bu ülkenin vicdanının, adalet duygusunun ve eğitime olan inancının test edildiği bir sınav hâline dönüşmüştür. Efendim, LGS 2025 sonuçlarına göre, tam 719 öğrenci 500 tam puan aldı; binlerce öğrenci de sadece bir ya da iki yanlışa takıldı. Bu sınavdan sonra, böyle bir sonuçtan sonra vatandaşın ilk cümlesi "Bravo çocuklarımıza." olmalıydı, değil mi? Öyle olmadı; bilakis, tam tersine, "Bu işte bir gariplik var." oldu. Neden? Çünkü bir, sonuçlar şüphe uyandırdı. Öğretmenlerin, uzmanların, öğrencilerin -ben de hem bir eğitimci, hem 4 çocuk velisi birisi olarak söylüyorum- ortak kanaati bu sınav son yirmi yılın en zor sınavıydı. O nedenle şüphe uyandırdı, AK PARTİ'nin geçmişe dönük sınav sicili şüphe uyandırdı ve bu bir başarıdan çok, açıklamayı bekleyen anomali bir durumu ortaya çıkardı. Geçmiş yıllardaki tam puan sayıları 2020'de 181, 2021'de 97, 2022'de 193, 2023'te 562, 2024'te 352; bu yıl ise tam 719. Ne oldu da bu kadar zor bir sınavda rekor başarı geldi, sistem mi değişti? Zor bir sınavdan bu denli yüksek başarı oranı çıkıyorsa ölçme değerlendirme araçlarının geçerliliği, sınav güvenliğinin sağlamlığı ve sonuçların dürüstlüğü tabii ki sorgulanır. Dahası da var; sınavın PDF formatında sızdırılması kamuoyunun adalet duygusunu bir kez daha tarumar etmiştir.

Peki, çakma profesör Bakan ne yaptı? "İddialar mesnetsiz." deyip geçiştirdi oysa milyonların şeffaflıktı, hesap verebilirlikti beklediği. Şu bir gerçek ki yüz binlerce çocuğumuz o gün sadece sorularla değil, bu ülkenin bozulan adalet terazisiyle de mücadele etmek zorunda kaldı. Daha da vahimi Bakanlık bu süreçte şeffaflık ilkelerinden uzaklaşmıştır. Ne soru kitapçıkları yayımlandı ne bölgesel başarı analizleri açıklandı ne de teknik aksaklıklar kamuoyuyla paylaşıldı.

(Mikrofon otomatik cihaz tarafından kapatıldı)

BAŞKAN - Tamamlayalım lütfen.

YÜKSEL SELÇUK TÜRKOĞLU (Devamla) - Tamamlayayım efendim.

Oysa, eğitimde güven sadece puanla değil, hesap verebilirlikle de doğru orantılıydı. Bu sınav sadece çocuklarımızı değil, bu ülkenin eğitim sistemine olan inancını da test etmiştir. Bu konuda eğer kamu vicdanı ikna olmuyorsa başarıların belki istatistiksel değeri olabilir ama toplumsal meşruiyeti olmaz. Yönetenler öğrencilerimizin emeğini korumak, eğitimde liyakati, adaleti sağlamak zorundadır. Bunun da yolu açıktır.

Özet olarak, bu sınavda -samimiyetle söylüyorum- şaibe var. Araştırılmasından niye çekiniyorsunuz? Müsaade edin, araştırılsın, gerçekler ortaya çıksın.

CHP'nin önergesini destekliyoruz.

Heyeti saygıyla selamlıyorum. (İYİ Parti ve CHP sıralarından alkışlar)