AYHAN BARUT (Adana) - Sayın Başkan, ülkemizde otistik çocukların bağımsız yaşayabilmeleri, davranış problemlerini en aza indirerek ihtiyaç duydukları becerileri kazanabilmeleri için Otistik Çocuklar Eğitim Programı uygulanmaktadır. Program, otistik çocukların özelliklerine ve eğitsel ihtiyaçlarına göre 3-6, 7-11 ve 12-15 yaş şeklinde üç ayrı gelişim evresine göre düzenlenmiştir. Bu program özel eğitim okullarında verildiği gibi, örgün eğitim veren devlet okullarımızda da oluşturulan kaynaştırma sınıfları eliyle uygulanmaktadır. Ancak, son olarak İstanbul Tuzla ilçemizde karşılaştığım, otistik evladı olan bir baba, okullarda alanında uzman öğretmenlerin bulunmadığından, eğitim için gerekli ekipmanların olmadığından ve çocukların sınıflarda kendi hâllerine bırakıldığından şikâyet etmektedir. Bakanlığın otistik çocuklarımızın eğitim aldığı özel ve resmî okullarda sınıfları daha dikkatli ve büyük bir hassasiyetle denetlemesi gerekmektedir. Millî Eğitim Bakanlığını gerekli her türlü tedbiri almaya, çocuklarımızı topluma yararlı bireyler hâline getirmeye davet ediyorum.