HÜSMEN KIRKPINAR (İzmir) - Sayın Bakan, değerli hazırun; herkesi saygıyla selamlıyorum.

Bütçenin milletimiz için hayırlı olmasını diliyorum.

AK PARTİ hükûmetlerinin en başarısız olduğu alanlardan biri de maalesef bir türlü dikiş tutturamadığı eğitim. Bir nesli heba eden sistemin adı da 4+4+4'tür. 2012-2013 eğitim öğretim yılında hayata geçirilen 4+4+4 eğitim sistemiyle sekiz yıllık zorunlu eğitim son buldu. Genel liseler tarih oldu, devlet okullarının sayısı azaldı, açık öğretime yönelim başladı. Bu sistemle pedagoji ve bilime aykırı olarak 72 aydan küçük yani 60 aylık çocuklar okula başlatıldı. Yirmi bir yıldır Türkiye'de eğitim diye bir şey kalmadı. 2023 yılında cumhuriyetin 100'üncü yılına girerken Türkiye'deki 85 milyonun eğitim ortalaması orta 2 seviyesine geriledi. Yaklaşık 20 bin civarında köy okulu kapatıldı, taşımalı sisteme geçildi.

Değerli arkadaşlar, tüm ideolojik görüşlerden arındırılmış bir eğitim modeliyle eğitim tam anlamıyla ulusal değerlere bağlı olmalı, parasız eğitimle fırsat eşitliği sağlanmalı ve millî çıkarlarımız için tüm imkânlar seferber edilmelidir. Mesleki eğitim tamamen yok edildi. İktidar "Mesleki eğitimi yeniden canlandırıyoruz." diyor, yirmi bir yıldır bunlar neden yapılmadı? Diploma zengini değil, beceri zengini gençler yetiştirelim.

Biz, İYİ Parti olarak, devlet okullarında okuyan çocuklarımıza sabah kahvaltısı ve öğle yemeği verilmesini parti programımıza koyduk. Okullarda yeniden en azından bir öğün bedava yemek verilsin diye düşünüyoruz. Zonguldak Ereğli'de bulunan 2 Anadolu lisesinin kantininde "askıda simit" uygulaması başladı. Sadaka kültürü yerleştirilmeye çalışılıyor.

Her ile bir üniversite sözü verdiniz ancak fiziki olarak bina ve kampüsleri yaptınız, bilimsel anlamda yetersiz personel ve hocalarla öğrencilere eğitim vermeye çalışıyorsunuz. Tabela üniversitesi olmaktan öteye geçemeyen, hoca bulamadığı için fakülte açamayan, bazı bölümlerinde eğitim öğretime başlayamayan pek çok üniversite var. Her ilçeye meslek yüksekokulu da yaptınız, onu da AB normlarına uyabilmek adına yaptığınız için bu okullar sadece ilçelerde ticaret hayatını canlandırdı, evlerini kiraya verenleri sevindirdi fakat mesele sonradan anlaşıldı ki siz işsizliği azaltmaya yönelik yapmışsınız yani dört yıl ve iki yıl sonra iş arasınlar diye ama bu fakülte ve yüksekokulları bitirenlerin iş bulması bir mucize oldu. Onlar da iş bulamayınca yüksek lisans ve doktoraya başladılar ve mezun oldular, yine iş yok. Dünyanın 500 üniversitesi içinde yer alan kaç üniversitemiz var acaba?

Sayın Bakanım, müfredat değişikliğine gideceğinizi ifade ettiniz. Maalesef, bu da yapboza benziyor, sonunda boşluğa bakılacak gibi geliyor.

Büyük illerdeki üniversitelerde akademisyenlik yapan, milletvekili seçilen, milletvekilliği görevi de sona erdiğinde tekrar çalıştıkları üniversitelere rektör olarak atanan bazı eski milletvekilleriniz kendi başlarına buyruk hareket ediyorlar. Öyle ki yapılan harcama ve icraatları dahi Sayıştay denetimlerine sunmaya tenezzül etmiyorlar.

Önceki Bakanın 2022 yılı KPSS sınavıyla ilave atama sözü vardı, tutulmadı. 100 bin atama istiyoruz. Öğretmen atamalarında adil dağılım da çok önemli. Ücretli öğretmenler ek ders karşılığı görev yapıyor, girdikleri ders sayısı kadar ücret alıyor ve SGK primi yatıyor, yasal sosyal ve özlük hakları bulunmuyor.

Bugün Meclisteki odamda beni ziyarete gelen Bursa Ücretli Öğretmenler Derneği yöneticilerinin yaklaşık kırk beş dakika dertlerini dinledim. Emek on-on beş, yirmi-yirmi beş yıl; yaş 40-45-50-55; deneyim uzman, on yıldan fazla; talep ise yaş ve emeklilik esaslı kadro.

(Mikrofon otomatik cihaz tarafından kapatıldı)

BAŞKAN MEHMET MUŞ - Toparlayın lütfen.

HÜSMEN KIRKPINAR (İzmir) - SGK primlerini kendileri gösterdiler; en uzunu sadece yirmi bir gün. Ücret, asgari ücretin altında. Aylık 7 bin civarında ücret alan da var, 9 binin biraz üzerinde alan da var. Sabır, sebat ve sevgiyle sizden Türkiye Cumhuriyeti devletinin Bakanı olarak beklentilerini burada dile getirmemi istediler. Mutlak surette bu konuda da bir hamle yapacağınızı düşünüyor, hazırunu saygıyla selamlıyorum.