UMUT AKDOĞAN (Ankara) - Sayın Başkan, değerli milletvekilleri; sizleri saygıyla selamlıyorum.

Geçtiğimiz hafta, Millî Eğitim Komisyonunda bu konuları uzun uzun konuştuk, sabahlara kadar tartıştık. Burada en can sıkıcı olan mesele şu: Kendinizi o kadar büyük görüyorsunuz ki kimsenin sözüne zerrece itibar etmiyorsunuz. Muhalefet partisinin söyledikleri bir yana, bakın, Komisyondaki tutanakları getirdim, birçok sendikanın temsilcisi gelip sorunları anlattı ve çözüm önerilerini tek tek belirtti. Değerli milletvekilleri, elimdeki bu kâğıtlar o Komisyondaki tutanaklardır. Bakın, EĞİTİM GÜCÜ SEN, ANADOLU EĞİTİM SEN, HÜRRİYETÇİ EĞİTİM SEN, Özel Sektör Öğretmenleri Sendikası, EĞİTİM SEN, EĞİTİM-İŞ, EĞİTİM BİR-SEN; söylemişler de söylemişler; şu kadar şey söylediler, hepsi tutanaklarda duruyor. Bunu biraz sonra Grup Başkan Vekilinize de takdim edeceğim. Bu kadar sendika hiç doğru bir şey söylememiş olabilir mi ya? İçinde bir tane, bir maddeyi herhangi bir şekilde değiştireceğiniz bir unsur yok mu? Bu kadar sendika hiçbir şey bilmiyor da siz mi çok şey biliyorsunuz? Sizin gibilere rahmetli Uğur Mumcu "Kifayetsiz muhteris" diyordu. Bakın, hem kifayetiniz yok hem de muhterislik yapıyorsunuz. Şunca derneği, bu kadar eğitimciyi dikkate almadınız ya diyecek hiçbir söz bulamıyorum.

Türk Eğitim Derneği bir rapor hazırlamış, tek tek inceledik, tek tek baktık. "Öğretmenlik mesleğinin algısını yükseltecek tek bir şey yok." diyor sizin bu hazırladığınız yasayla ilgili. 18 sayfa tutuyor sizin yasanız, 18 sayfanın 5 sayfasında nasıl disiplin hükümleri uygulayacağınızı söylüyor. 13 tane yönetmeliğe atıf yapıyorsunuz yani bu Parlamentoya diyorsunuz ki: "Siz ne yaparsanız yapın, biz yönetmelikle bildiğimizi yaparız." Bunu kim yapıyor? Sarayın bürokratları yapıyor. Sözde kim yapıyor? Yusuf Tekin yapıyor, iktidarınızın 9'uncu Millî Eğitim Bakanı.

Kim bu Yusuf Tekin? Şahsına özel yasa çıkararak hülleyle rektör olup gülleyle ülkemizin eğitim sistemine dalmak isteyen Yusuf Tekin. Kim bu Yusuf Tekin? Kız çocuklarının okullaşma oranıyla ilgili bulduğu çözüm karma eğitime engel olmak olan Yusuf Tekin. Kim bu Yusuf Tekin? "Şeriatı övecek kadar bilgim yok." diye dizlerini döven Yusuf Tekin. Kim bu Yusuf Tekin? Liseleri medreseye, ortaokulları da rüştiyeye çevirmek isteyen Yusuf Tekin. 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu ortada. Yusuf Tekin'in bu kanuna aykırı faaliyetleri de ortada. Genel Kurulda söylüyorum: Millî Eğitim Bakanının bu kanuna aykırı davranarak görevi kötüye kullanmaktan yargılanması gerektiğini düşünüyorum. (CHP sıralarından alkışlar) Kim bu Yusuf Tekin? Bir komisyon toplantısına gelmeye tenezzül etmeyen, bu Genel Kurula gelmeyen ama mevzu şu beyler olunca koşa koşa gidip el etek öpen Yusuf Tekin.

NAZIM ELMAS (Giresun) - Onlar da vatandaş.

UMUT AKDOĞAN (Devamla) - Burası da Türkiye Büyük Millet Meclisi, buraya da gelecek o zaman.

Değerli arkadaşlar, laik yaşam, laik eğitim, çağdaş yurttaşlık istiyoruz. "ÇEDES" diye bir şey getirdiniz, "değerler eğitimi" dediniz, bu ülkenin en büyük değeri Gazi Mustafa Kemal Atatürk'tür. (CHP sıralarından alkışlar) Bu ülkenin en büyük değeri cumhuriyettir, köy enstitülerinin felsefesidir, öğretmen okullarının anlayışıdır. Eğer siz bir değerler eğitimi verecekseniz, Menemen'de şehit edilen Öğretmen Kubilay'ı çocuklarımıza anlatacaksınız.

Atatürk'le derdi olan herkesin bizimle derdi vardır değerli milletvekilleri. Mevcut getirdiğiniz yasada Gazi Mustafa Kemal Atatürk'ün ilke ve devrimlerinden bahsedilmemektedir. Bahsetmeyen bu zihniyet, sınıfın ortasına tabut, camilerin ortasına lobut getirmiştir. Ne yapacakmış? Tabutu getirecek din öğretecek, lobutu götürecek camiyi sevdirecek. Neyi, nerede, nasıl yapmasını bilmeyen bir sistemi yürütmeye çalışıyorsunuz.

(Mikrofon otomatik cihaz tarafından kapatıldı)

UMUT AKDOĞAN (Devamla) - Hemen tamamlıyorum Sayın Başkan.

BAŞKAN - Hemen tamamlayın.

UMUT AKDOĞAN (Devamla) - Değerli milletvekilleri, Anayasa'nın 42'nci maddesi ortadadır; Millî Eğitim Temel Kanunu'nun 2'nci maddesi ortadadır; Anayasa'nın 2'nci maddesi, Atatürk ilkeleri ve inkılapları doğrultusunda gençlerin, yeni neslin yetiştirilmesi gerektiğini söyler. Millî Eğitim Temel Kanunu da Atatürk inkılap ve ilkelerine ve Anayasa'da ifadesini bulan Atatürk milliyetçiliğine bağlı yurttaşlar yetiştirmekten söz eder. Şimdi, diyorsunuz ki: Öğretmenlik Mesleği Kanunu'nda bu olsa ne olur, olmasa ne olur? Eğer biz, Gazi Mustafa Kemal Atatürk'ün isminin, ilkelerinin, devrimlerinin burada çıkartılmasına müsaade edersek yarın Millî Eğitim Temel Kanunu'na sarkarsınız, orada müsaade edersek Anayasa'ya sarkarsınız. Atatürk, mazlum halklara, Orta Doğu'ya ilham olmuş bir liderdir, her metinde isminin bulunması gerekir.

Hepinizi saygıyla selamlıyorum. (CHP sıralarından alkışlar)