NAMIK HAVUTÇA (Balıkesir) - Değerli Başkanım, benim araştırma önergesinde kullandığım ifade aynen şudur: Bugün, yükseköğrenim gören öğrencilerimizin hemen hepsinin ekonomik, eğitim, öğretim, burs, sosyokültürel sorunlar başta olmak üzere pek çok sorunu bulunmaktadır. Sözü edilen sorunlar her geçen gün büyümektedir diyorum, başka bir ifade kullanmıyorum, "Büyümektedir." diyorum.

Örnek olsun diye söylüyorum, 2002 yılında AKP iktidara geldiğinde Türkiye'de atanamayan öğretmen sayısı 45-50 bin civarındaydı, 2002 yılında. Bakın, Türkiye'nin nüfus profili belli. Ben yirmi beş yıl tarih öğretmeni olarak görev yaptım. Türkiye'de, biz okulu bitirdiğimizde, haziranda okulu bitirdik, eylülde göreve başladık; öğretmenliğe başladık, kuramızı çektik, öğretmenliğe başladık. Yani, Türkiye'de, beş yıllık zaman dilimi içerisinde kaç matematik öğretmenine ihtiyaç var, kaç tarih öğretmenine ihtiyaç var, bu bellidir; Balıkesir'in nüfus artışı bellidir, Ankara'nın bellidir, Hakkâri'nin bellidir. Yani, 2002 yılındaki 50 bin öğretmen fazlası üç yıl sonra 80 bine çıkmış, dört yıl sonra 100 bine çıkmış. Peki, siz Türkiye'yi yönetiyor musunuz Millî Eğitim Bakanı olarak? Siz, beş yıl sonra Türkiye'de, Türkiye'nin nüfusu ne kadar, kaç tane matematik öğretmeni ihtiyacı var, bunu görmüyor musunuz? Sonra da bize "Bunu niye söylüyorsunuz?" diyorsunuz. Türkiye'de atanamayan öğretmen 300 bin Sayın Hocam. Bu fakülteleri biz mi açtık? Türkiye'nin matematik öğretmeni fazlası vardı da dışarı mı gönderdik? Bunları niye planlamadınız? Bunu sormayacak mıyız burada? Bunu söyleyince de... Matematik öğretmeni fazlaları şu anda bizi izliyorlar, "Neden atanamıyoruz?" diye soruyorlar. Atanamaz çünkü çok fazla. 1 tane matematik fakültesine ihtiyaç var, siz 10 tane açtınız. Bunu YÖK'le beraber planlayamadı Millî Eğitim Bakanlığı, koordine edemediniz ki. O nedenle, bizim burada bir karalamamız yok, bir gerçeğin tespiti var.

Teşekkür ederim. (CHP sıralarından alkışlar)