MİLLÎ EĞİTİM BAKANI NABİ AVCI (Eskişehir) - Sayın Başkan, değerli milletvekilleri; saat 15.00 itibarıyla -Enerji Bakanımızın yaptığı açıklamadan anlıyoruz ki- İstanbul'da yüzde 90'lar seviyesinde sorun giderilmiş durumda. Bu konuya ilişkin problemlerin sebepleri konusunda, bütün ihtimaller üzerinde Bakanlık çalışmalarını sürdürüyor; teknik bir gerekçe mi olduğu, bir manipülasyon mu var, bir operasyon hatası mı var, işletme hatasından mı, yoksa siber bir saldırıdan mı kaynaklanıyor? Enerji Bakanımızın söylediği, "Şu anda bunları söylemek için vakit erken. Bütün boyutlarıyla meseleyi araştırıyoruz, birçok birim itibarıyla buna bakıyoruz. Bunlar da ihtimal dışı değil diyemeyiz." biçiminde bir açıklaması var. Zannediyorum, bu ihtimallerin her biri tek tek elden geçirildikten sonra somut sonuçlar konusunda açıklama yapılacak.

Biraz önce Sayın Günal da sordu ama -herhâlde Sayın Günal o sırada burada değildi- ben bu konuda açıklama yaptım öğretmenlerin atanmasıyla ilgili, yeni atamalarla ilgili. "Nisan ayında bir atama olacak mı?" sorusu... Hayır, temmuz ayındaki KPSS sınav sonucu da alındıktan sonra ağustos ayında yapılacak. Zaten, hatırlarsanız, daha önce bu tür atamalar konusunda zamanlamaların seçime endeksli olması ihtimali bile eleştiriliyordu. Böyle bir planımız yok, seçimlere yönelik bir atama planımız yok. İnşallah, ağustostan itibaren atamalarımızı yapacağız. Hangi branştan hangi illere ne kadar öğretmen ataması yapacağımızı ders yılı bitiminde emeklilik dökümlerini de aldıktan sonra -çünkü bizde, Millî Eğitim Bakanlığında temmuz ayında netleşiyor emeklilerin durumu- emekli olan öğretmenlerimizin de durumuna baktıktan sonra ihtiyaçlarımızı ve iller bazındaki ihtiyaçlarımızı belirleyeceğiz.

"Ne kadar ihtiyacımız var?" sorusunun cevabı da: Tabii, bu yine, dediğim gibi, emeklilerin branşlara göre dağılımıyla değişebilecek bir rakam olmakla birlikte, ideal koşullarda yani tekli öğretime geçtiğimiz ve sınıflarda 30'un altına indiğimiz durumda bizim hesabımıza göre 115.420 yeni öğretmen ihtiyacımız var. Ama bunları, dediğim gibi, ideal koşullarda düşünmek lazım. Yani bütün okullarımızda tekli eğitime ve bütün sınıflarımızda 30'un altına indiğimiz zaman.

Teşekkür ederim.