YAVUZ AĞIRALİOĞLU (İstanbul) - Sayın Cumhurbaşkanı kabul ettiği için rahatlıkla konuşabiliyoruz biz bu konuda. "Millî eğitimde binalaşma sürecini çok iyi yönettik, teknik altyapı kısmına iyi finansman desteği sağladık ama muhtevayı kaybettik." diyebildiği için en azından bizi değil de Sayın Cumhurbaşkanını biraz daha dikkatli dinlemenizi istirham ederiz. Millî eğitimin binalaşma sürecinde hatırı sayılır paralar harcadığınızı biliyoruz. Zaten Hükûmetin karnesinin bu para harcama kısmının çok iyi olduğuna biz de şahidiz. Hatta, biraz mübalağalı para harcadınız diye size kızıyor "Devletin imkânlarını israf ediyorsunuz." diye cümle kuruyoruz. FATİH Projesi dâhil, yaptığınız diğer altyapı yatırımları dâhil, bunlarla ilgili verimli gördüğümüz her yatırımı alkışlıyoruz zaten. Orada mübalağalı bulduğumuz şey şudur: Binalaşmayı artırınca millî eğitimin düzeleceğine dair bir anlayışın millî eğitimi yönetemeyeceğine dair hassasiyeti taşıyorduk, endişelerimiz böyleydi. Bugün, okuduğunu anlama kabiliyeti ölçüldüğünde arka sıralara düşmüş bir başarı grafiğimiz var. Bugün üniversitelerimizin yayınlanmış bilimsel makaleler sıralamasında dünya klasmanında düştüğü yere bakın...

(Mikrofon otomatik cihaz tarafından kapatıldı)

BAŞKAN - Buyurun, bağlayın sözlerinizi Sayın Ağıralioğlu.

YAVUZ AĞIRALİOĞLU (İstanbul) - ...üniversiteye giriş sınavlarında cevap anahtarlarında işaretlenmiş, işaretlenmemiş sorularla ilgili bir analiz yapın, Millî Eğitim, Hükûmetin belki de en zayıf karne alacağı, karne notu alacağı bakanlıktır. Yani Millî Eğitim, Hükûmetin en rahat tenkit edilebileceği, kendinizin de en rahat kabul edebileceğiniz -çocuklarınız var olduğu için söylüyorum- bu dediklerimizi anlayabileceğiniz bir bakanlıktır. Bu meselede on yedi yıllık iktidarınızın iddialarıyla gayri mütenasip bir sicile sahip olduğu en ciddi örnek Millî Eğitim Bakanlığıdır.

Defalarca, çok ciddi projelerle Millî Eğitimi ayağa kaldıracağız iddialarınızın sonu, başladığınız yere bizi döndürecek bu değişikliklerdir. Bu meselede Millî Eğitim bürokrasisine daha fazla itimat etmek belki siyasi deneme-yanılma-tecrübe etme sürecinden sizi kurtarabilir çünkü Millî Eğitimimizin eskiden yakaladığı başarıyı on yedi yıllık güçlü kudretli iktidarınıza rağmen yakalayamıyor olmasını siyasetin asabiyesine bağlıyorum.

(Mikrofon otomatik cihaz tarafından kapatıldı)

YAVUZ AĞIRALİOĞLU (İstanbul) - Tamamlıyorum Başkanım.

BAŞKAN - Buyurun, bağlayın.

YAVUZ AĞIRALİOĞLU (İstanbul) - Millî Eğitim bürokrasisi, Türk millî eğitimine mihmandarlık edecek kadar müktesebatı, muhtevası olan bir kadroya sahiptir. Siyasi asabiye yüzünden tecrübesinden istifade edemediğiniz Millî Eğitim bürokrasisinin "Biz daha iyisini biliriz, millî bir eğitim inşa edeceğiz" heveslerinizin bizi getirdiği yere cümle kuruyoruz biz. Biz bu işlerden çocuklarımız deneme-yanılma tahtasına döndüğü için de muzdaribiz. On yedi yıllık karnenizin en berbat yerindeyiz şu anda biz. Çocuklarımızın, üniversitelerimizin işsizliği gizleme organizasyonu hâline geldiği bir sürecin içindeyiz biz. Bayburt'un insanların artık yaşamaktan imtina ettiği yerlerinde yüksekokullar açarak sadece işsizliği gizlemek gibi bir organizasyona döndü bu heveslerimizin sonu. Biz o yüzden bu Millî Eğitimi, siyasi asabiyenin dışında, mutabakat zemininde görüşmek, burayla ilgili ortaya konulan perspektifi Hükûmetin siyasi vizyonundan daha çok bir millet vizyonuyla bağlı hâle getirmek idealine cümle kuruyoruz. Bu meselede Hükûmetin en azından hassasiyet göstererek hem bu anlamda birikmiş tecrübeye hem de bu anlamda birikmiş tecrübesiyle şu anda Parlamentoda bulunan eski eğitimcilerin sözüne, sesine, tenkitlerine daha çok kulak vermesini istiyorum.

(Mikrofon otomatik cihaz tarafından kapatıldı)

YAVUZ AĞIRALİOĞLU (İstanbul) - Tamamlıyorum Başkanım.

BAŞKAN - Artık tamamlayın Sayın Ağıralioğlu.

Buyurun.

YAVUZ AĞIRALİOĞLU (İstanbul) - Her eleştirimizi "Şu kadar derslik yaptık, bu kadar bilgisayar dağıttık. Daha ne istiyorsunuz?" falan gibi savuşturmayın lütfen. Sadece bu mevzudaki tenkitlerimiz sonuçları itibarıyla çok rahat ölçülebilecek, istatistiklerde görülebilecek, sonuçları üzerinde ciddi tedbirler alınabilecek imkânı bize veriyor. Bunu bir siyasi çatışma alanı hâline getirmeye çalışmıyoruz. Yani Hükûmetiniz mahvetti, biz de sizi taşlıyoruz demiyoruz. Ama çocuklarımız mahvoldu. Millî eğitimi ayağa kaldırmanın yeni bir usulünü bulmak zorundayız.

Teşekkür ederim Başkan.